1C19MIN002 - Uvod u organizaciju i arhitekturu računara 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Matematika i informatika | |||
| Naziv | Uvod u organizaciju i arhitekturu računara 1 | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| 1C19MIN002 | obavezan | 1 | 3P + 2V | 8.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vježbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Upoznavanje sa osnovnim pojmovima i vezama između njih, a koji se odnose na arhitekturu i organizaciju računara; Upoznavanje sa matematičkim konceptima pohrane i predstavljanja podataka; Upoznavanje sa računarskom aritmetikom; Upoznavanje sa logičkim osnovama obrade podataka na računaru; Proučavanje konstrukcije i funkcionalnosti računarskog procesora, uključujući razmatranja koja se odnose na skupove instrukcija; Upoznavanje sa mašinskim instrukcijama i jezikom asemblera; Proučavanje različitih tipova memorije u računarskim sistemima; Proučavanje magistrale i poveznica koje omogućuju komunikaciju hardverskih komponenti; Proučavanje U/I podsistema; Upoznavanje sa algoritmima za otkrivanje i korekciju grešaka; Postavljanje temelja za praćenje kursa Uvod u organizaciju i arhitekturu računara 2; | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti trebaju da ovladaju sljedećim: poznavanje istorijata razvoja informacionih tehnologija; poznavanje generacija elektronskih računara; razlikovanje digitalnih i analognih računskih tehnologija; poznavanje funkcionalnih karakteristika računara; poznavanje računarskog predstavljanja podataka; sposobnost da se ručno izvrše osnovne aritmetičke operacije nad cijelim brojevima u različitim brojčanim sistemima i u različitim oblicima označenih brojeva; poznavanje standarda IEEE 754; vještina da se na različite načine minimizuje zadata logička funkcija; vještina da se konstruiše i na odgovarajući način grafički predstavi prostija kombinatorna ili sekvenciona mreža; poznavanje značaja, istorije nastanka, i karakteristika Fon Nojmanovog koncepta računara; poznavanje osnova organizacije računarskog procesora (centralne jedinice za obradu podataka); poznavanje memorijske hijerarhije; poznavanje osnovnih U/I modula i operacija koje ih karakterišu; poznavanje osnovnih algoritama za pronalaženje i korekciju grešaka; osnovi pisanja programa na mašinskom jeziku; razlikovanje arhitekture i organizacije računara. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Organizacija i arhitektura računara. Istorijat razvoja informacionih tehnologija. Matematičke osnove pohrane podataka. Cijeli brojevi i cjelobrojna aritmetika. Binarno kodirani dekadni brojevi i artimetika. IEEE-754. Predstavljanje teksta, zvuka, i slike u računaru. Logičke osnove obrade podataka. Kombinatorne i sekvencione mreže. Globalna struktura računarskog sistema. Centralna jedinica za obradu podataka. Unutrašnja memorija. Mašinske instrukcije. U/I uređaji. Otkrivanje i korekcija grešaka. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Predavanja: govorno-tekstovne metode sa frontalnim oblikom podučavanja. Vježbe: demonstrativno-ilustrativni metodi, sa frontalnim oblikom podučavanja. Konsultacije: individualni oblik podučavanja. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | ||||
| Kolokvijum(i), u obliku spiska zadataka. Pismeni (praktični) ispit. Teorijski ispit, u obliku testa i usmenog odgovaranja. | ||||